Durante la segunda etapa de la infancia los niños desarrollan habilidades del pensamiento lógico, sociales, de comunicación, de investigación y autocontrol. Contribuimos al desarrollo de un perfil multicompetente que permita a nuestros alumnos desenvolverse de manera autónoma, eficaz, brillante y feliz adquiriendo competencias: creativas, prácticas, espirituales, sociales, emocionales, tecnológicas, ecológicas y de comunicación intercultural.